D'ici l'an 2050, plus de 50 pays courront le risque de manquer d'eau. La pénurie d'eau prévue est principalement attribuable à la consommation démesurée de cette précieuse ressource. Le présent chapitre vise à sensibiliser les élèves aux causes et aux conséquences de la surconsommation d'eau. Les élèves seront invités à proposer des mesures qui pourraient renverser cette habitude néfaste au niveau mondial. De plus, les élèves réfléchiront sur les habitudes à adopter pour réduire le gaspillage de l'eau à la maison et dans leur environnement immédiat.

Objectifs du chapitre

1. Explorer les similarités et les différences reliées au besoin essentiel de consommer de l'eau dans le monde et au Canada.
2. Construire sa conscience citoyenne à l'échelle planétaire par la compréhension des problèmes reliés à la pauvreté et à la disponibilité de l'eau au Canada et dans le monde.
3. Connaître ce que fait le Canada pour améliorer la disponibilité de l'eau dans le cadre projets de développement international.

Dans ce chapitre

Activitiés d'apprentissage :

• Activité nº 1. Recherche de photos : Introduction aux problèmes d'approvisionnement en eau*
• Activité nº 2. Surveiller la consommation d'eau
• Activité nº 3. Parlons d'eau*
• Activité nº 4. Recherche dans Internet*
• Activité nº 5. Travail sur le projet de Scénarimage de l'arbre d'apprentissage

Fiches d'information :

• La pauvreté, l'environnement et l'ea*

Fiches de l'élève :

• Tableau sur la consommation d'eau au Canada
• Journal de bord sur l'eau