Dans cette version du bingo, les élèves vont réfléchir aux répercussions de la mondialisation sur l'augmentation des relations entre les peuples ainsi que de l'influence qu'ils peuvent exercer sur ces derniers.

Démarche

1. Distribuer les copies des cartes aux élèves et leur expliquer qu'ils vont jouer à un jeu qui se rapproche du bingo.

2. Préciser que l'objectif des élèves est d'obtenir la signature des compagnons de classe qui peuvent répondre aux questions écrites sur la carte.

3. Souligner que les élèves ne peuvent signer leur propre carte et ne peuvent faire signer un autre élève plus d'une fois.

4. Spécifier qu'il s'agit d'une activité qui favorise le partage des connaissances acquises sur le sujet de la mondialisation et amorcer une discussion sur les questions soulevées dans le chapitre.

5. Terminer en disant que les élèves gagnent lorsqu'ils complètent deux lignes dans toutes directions.