Les élèves cherchent de l'information sur ce qui a été fait pour résoudre le problème de la faim et de la sécurité alimentaire dans le monde. Ils se renseignent sur trois genres d'initiatives qui ont été entreprises :

• Le commerce (Les politiques en matière d'agriculture FAO)
• Les médias - Information (Réseau des radios rurales)
• Les projets communautaires (Les jardins communautaires)

Démarche

1. En équipe, les élèves examinent les exemples de projets de coopération internationale et canadienne trouvés dans les sites Internet ci-dessous (voir l'étape 3).

2. Énumérer trois exemples et répondre aux questions suivantes :

• Quel est l'organisme responsable de ce projet ?
• Qu'essaie-t-il de faire ?
• De quelle façon son intervention affecte-t-elle la communauté ?

3. Choisir parmi les sites Internet suivants :

Commerce

• Ritimo - Réseau des centres de documentation et d'information pour le développement et la solidarité internationale - Consulter la section « L'enjeu alimentaire »

Projets médias

• Réseau de radios rurales des pays en développement

• FAO - Telefood - Organisations de concerts, de manifestations sportives et d'autres activités visant à exploiter le pouvoir des médias, des célébrités et des citoyens pour aider à la lutte contre la faim. (Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture) http://www.fao.org.food/french/about/index.html

Projets communautaires

• USC (University Service of Canada) - Aller sur le site et cliquer sur « what we do », puis sur « Seeds of Survival », pour obtenir la description du programme.
• Jardins communautaires à Montreal - Ville de Montreal
• Des jardins sur les toits- Un projet par Alternatives e Santropol Roulant (Montreal)