1er Module: La pauvreté et les besoins humains essentiels
3e Chapitre : La pauvreté, la santé et le VIH / sida
Activités d'apprentissage
Activité nº 3. Étude de cas dans Internet
Au cours de cette activité, les élèves vont découvrir les similarités et les différences entre vivre avec le sida au Canada ou dans un pays d'Afrique, que l'on soit un enfant ou un adulte.
Démarche
1. Demander aux élèves de lire les histoires vécues d'enfants qui sont aux prises avec les problèmes du sida en Afrique :
The above stories are from: UNICEF - La voix des Jeunes
2. Demander aux élèves de lire les histoires vécues de personnes aux prises avec le VIH et le sida au Canada :
3. En équipe, choisir deux histoires vécues en Afrique et au Canada.
- VIH - Les femmes et les jeunes
- http:// www.cfsh.ca/ppfc/HIV/f/stories/stories_f.html
4. En classe, discuter des similarités et des différences entre ces histoires
5. Chaque équipe devra soumettre un rapport écrit sur les similarités et les différences constatées chez les deux groupes.
- Comment les personnes ont-elles contracté le VIH ?
- Comment vivent-elles actuellement ?
- Le VIH affecte-t-il leur vie ?
- En ont-elles parlé à quelqu'un ?
- Ont-elles accès à une médication ?
- Que font-elles pour s'aider ?
Activité supplémentaire
Demander aux élèves de présenter leur étude de cas à la classe.Guide d'évaluation pour Activité nº 3. Étude de cas dans Internet
Demander aux élèves de lire les histoires vécues de personnes aux prises avec le VIH et le sida au Canada et en Afrique sur les sites Internet proposés.
En équipe, choisir deux histoires vécues : une en Afrique et l’autre au Canada; discutez des similarités et des différences. Chaque équipe devra soumettre un compte rendu écrit sur leurs découvertes.
Évaluation de la performance
- Effectuer des recherches en utilisant les TIC
- Écrire un compte rendu
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