A Different World: An Educational Tool Kit for Building Global Justice by the Social Justice Committee

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2e Module : La mondialisation et les échanges commerciaux

4e Chapitre: Migration, Commerce et droits de la personne

Activités d'apprentissage

Activité nº 2. Jeu-questionnaire Vrai ou Faux?

Le jeu-questionnaire en ligne aborde des concepts clés et des termes liés à la migration, au commerce et aux droits de la personne. En y participant, les élèves sont amenés à découvrir les causes et les conséquences de la migration.

Démarche

1. Les élèves remplissent chacun un jeu-questionnaire en ligne.

2. L'enseignant dispose des réponses du jeu-questionnaire Vrai ou Faux en version PDF. (Ce document peut servir de fiche d'information à distribuer aux élèves une fois l'activité terminée.)

3. L'enseignant peut aussi se servir du jeu-questionnaire pour mener une discussion avec toute la classe.

Ressources

  • Au-delà des apparences : mythes et préjugés sur les réfugiés et les immigrants au Québec et au Canada
Guide d'évaluation pour Activité nº 2. Jeu-questionnaire Vrai ou Faux?
Les élèves répondront à un questionnaire en ligne qui leur présentera des concepts et des termes clés liés à la migration, au commerce et aux droits de la personne. Au cours de cette activité, ils découvriront les causes et les conséquences de la migration.
Évaluation de la performance
  • Questions et réponses
  • Naviguer dans Internet
Compétences transversales

1, 2, 3, 6

Permet aux élèves d’approfondir leur sens de l’analyse, de la réflexion et de mettre en pratique des compétences informatiques interactives.

Compétences disciplinaires

1, 2, 3

Permet aux élèves de se rendre compte des interactions entre les questions sociales, économiques et mondiales.

hmm

Soumis par Anonymous le mar, 12/15/2009 - 13:44.
Très bon site que vous avez, merci pour le temps blanchir des dents

cYQhlhIpTXMPOMmZP

Soumis par Anonymous le sam, 12/24/2011 - 21:06.
I rlealy appreciate free, succinct, reliable data like this.

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Fiches

Jeu-questionnaire sur la migration, le commerce et les droits de la personne

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